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La sexualité des jeunes : comprendre pour mieux accompagner

La sexualité des jeunes : comprendre pour mieux accompagner

Par André Letzel à l’occasion de la publication de son nouvel ouvrage Parler de sexualité dans l'Église, Comprendre et accompagner les jeunes.

Comprendre les jeunes et leurs représentations de la sexualité

L’adolescence et l’entrée dans l’âge adulte constituent des périodes importantes de construction identitaire, affective et relationnelle. Les représentations du corps, du désir, des relations amoureuses et de la sexualité se construisent progressivement sous l’influence de la famille, des pairs, des réseaux sociaux, des expériences personnelles, mais aussi des discours religieux.

Dans nos communautés évangéliques, les enseignements sur la sexualité s’inscrivent dans des convictions et des traditions qui participent à cette transmission. Comment ces discours sont-ils reçus et compris par les jeunes ? Dans quelle mesure répondent-ils à leurs interrogations et aux réalités qu’ils rencontrent ? Quelle place est accordée à leurs expériences, à leurs émotions et à leur capacité de discernement ?

Ces questions invitent à développer une approche éducative attentive à la diversité des parcours et aux connaissances contemporaines sur le développement psychosexuel.

Interroger les discours pour enrichir les pratiques éducatives

Parler de sexualité en Église suppose également de réfléchir aux représentations transmises, parfois implicitement. Les discours sur le corps, la pudeur, la virginité, les rôles féminins et masculins ou les relations affectives peuvent influencer la manière dont les jeunes perçoivent leur propre sexualité.

Comment articuler la transmission des convictions chrétiennes avec une éducation qui favorise la connaissance de soi, le respect d’autrui et l’autonomie relationnelle ? Comment aborder les questions du désir, du consentement et des limites personnelles dans un cadre permettant aux jeunes de s’exprimer librement ?

Ces interrogations invitent à examiner les pratiques éducatives avec discernement et à favoriser un dialogue entre les connaissances scientifiques, les convictions religieuses et les réalités vécues par les jeunes.

Une éducation à la sexualité qui contribue aussi à la prévention

La prévention des violences sexuelles constitue une dimension essentielle de cette réflexion. Les initiatives développées par Stop abus rappellent l’importance de reconnaître les violences, de protéger les personnes et de renforcer la vigilance des communautés chrétiennes.

Cette démarche invite également à s’intéresser à ce qui peut se jouer en amont, notamment aux représentations et aux pratiques éducatives susceptibles d’influencer les relations interpersonnelles. Les rapports entre les femmes et les hommes, la place accordée à l’autorité, les connaissances relatives au consentement ou encore les possibilités de dialogue autour de la sexualité méritent à mon avis une attention particulière.

Une éducation à la sexualité fondée sur des connaissances fiables et adaptée au développement des jeunes peut contribuer à renforcer leurs compétences relationnelles, leur capacité à identifier des situations problématiques et leur aptitude à exprimer leurs limites. Accompagner les jeunes dans leur développement affectif et sexuel participe à une démarche éducative globale, dont la prévention des violences constitue l’une des dimensions.

Un outil pour les responsables d’Églises

Comment passer de ces questionnements à des pratiques concrètes ? Comment accompagner les jeunes avec des repères scientifiques tout en tenant compte des convictions et des sensibilités propres aux communautés chrétiennes ?

C’est précisément l’ambition que j’ai souhaité donner à mon livre : proposer aux responsables d’Églises, aux pasteurs, aux éducateurs et aux parents des éléments de compréhension pour nourrir leur réflexion, favoriser le dialogue et développer un accompagnement attentif aux besoins des jeunes.

Pour aller plus loin

André Letzel, Parler de sexualité en Église. Comprendre et accompagner les jeunes.

Éditions Empreinte Temps Présent, 2026.

Un ouvrage destiné aux responsables d’Églises, pasteurs, éducateurs, parents et accompagnants souhaitant approfondir leur compréhension de la sexualité des jeunes et disposer de repères pour aborder ces questions dans les communautés chrétiennes.

André Letzel invite les responsables d’Églises, les pasteurs, les éducateurs et les parents à réfléchir à la place de l’éducation à la sexualité dans les communautés chrétiennes. Nourri de plusieurs années de recherches, ce livre propose des repères pour mieux comprendre les réalités vécues par les jeunes, interroger les discours sur la sexualité et développer un accompagnement adapté à leurs besoins. Une réflexion qui rejoint les enjeux de prévention portés par Stop abus, tout en ouvrant des perspectives éducatives plus larges.

Disponible dans les librairies 7ici, CLC et dans les librairies grand public.

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